Serán las y los estudiantes de educación básica del estado de Yucatán los que no tendrán clases el próximo viernes 29 de mayo. En El Heraldo de México te contamos por qué, así como otras fechas clave del calendario escolar que debes tomar en cuenta antes de las vacaciones de verano.
Y es que recordemos que la Secretaría de Educación Pública de Yucatán, el ciclo escolar en la entidades concluirá el 26 de junio; el receso escolar finalizará el 24 de agosto y el inicio del próximo ciclo se mantiene para el 31 de agosto.
Sin embargo, previamente hay que tomar en cuanta algunas jornadas en las que las y los alumnos de Yucatán no deberán acudir a las aulas. Toma nota y no lo dejes pasar.
¿Por qué no habrá clases el 29 mayo en Yucatán?
El gobierno de Yucatán informó a la comunidad educativa que el calendario escolar 2025-2026 en Yucatán mantendrá su estructura general, con ajustes específicos derivados de los acuerdos tomados en la Comisión Nacional para la Educación (Conaedu) y del análisis realizado por las autoridades educativas estatales.
De esta manera, el ciclo escolar concluirá el próximo 26 de junio y el viernes 29 de mayo no habrá clases debido al Consejo Técnico Escolar (CTE).
Asimismo, cabe mencionar que el cierre administrativo será el 3 de julio; y el inicio del ciclo escolar 2026-2027 se mantiene para el 31 de agosto en todas las escuelas públicas y privadas incorporadas al Sistema Educativo Estatal.
¿Quiénes regresarán antes a labores educativas?
De acuerdo con el gobierno yucateco, el receso escolar concluirá el 24 de agosto, fecha en la que maestras, maestros, directivos y personal administrativo retomarán actividades para participar en las sesiones intensivas del CTE y preparar el arranque del siguiente ciclo escolar.
La decisión fue adoptada por acuerdo unánime de la Conaedu, órgano que determinó mantener en lo general el calendario escolar original, con la posibilidad de que las entidades federativas realicen ajustes puntuales conforme a sus necesidades regionales y contextos específicos.
Autoridades realizaron un análisis a profundidad
En Yucatán, las autoridades educativas realizaron un análisis técnico y pedagógico para garantizar estabilidad en los procesos de aprendizaje, así como condiciones adecuadas para la organización académica y administrativa de las escuelas.
Como parte de este proceso, se abrió un espacio de diálogo y consulta en el que se consideraron las aportaciones de madres y padres de familia, docentes, directivos y demás integrantes de la comunidad educativa.
El dictamen consideró criterios técnicos, pedagógicos, logísticos y de bienestar estudiantil, con el objetivo de proteger el derecho a la educación de niñas, niños y jóvenes, así como el bienestar integral de las familias y del personal docente.
La Conaedu también estableció la posibilidad de que las autoridades educativas locales realicen análisis complementarios para atender particularidades regionales, siempre bajo criterios técnicos, pedagógicos y mediante consulta con la comunidad escolar.
En consonancia con la visión del Gobierno del Renacimiento Maya, que privilegia la identidad cultural, la equidad y el desarrollo sostenible, estas medidas buscan fortalecer la corresponsabilidad entre autoridades, escuelas y familias para el desarrollo integral del estudiantado.
El Gobierno del Estado reafirma su compromiso con una educación pública de calidad, inclusiva y respetuosa de nuestras raíces, privilegiando decisiones construidas mediante el diálogo y orientadas al bienestar de la comunidad educativa.